背景簡(jiǎn)介
希冀起源于北航計(jì)算機(jī)學(xué)院,于2003年開(kāi)始研發(fā)并投入使用?;谙<浇ǔ闪撕w實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量指標(biāo)及過(guò)程控制的完整在線(xiàn)實(shí)驗(yàn)體系,實(shí)現(xiàn)了“任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)均能開(kāi)展實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)” 的目標(biāo)。通過(guò)持續(xù)追蹤和采集全過(guò)程學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),支撐教師開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)和教學(xué)方式創(chuàng)新研究。
產(chǎn)品體系
希冀提供計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能力實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、大模型技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、FPGA在線(xiàn)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、AI4S智算平臺(tái)、算力服務(wù)平臺(tái)等產(chǎn)品,為高校信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)、教學(xué)、科研提供一站式解決方案。
大賽支撐
希冀支撐了全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能力大賽(教育部白名單賽事)?;谠诰€(xiàn)化的硬件實(shí)驗(yàn)評(píng)測(cè)平臺(tái),可實(shí)現(xiàn)對(duì)參賽學(xué)生自主設(shè)計(jì)的CPU、操作系統(tǒng)、編譯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、智能系統(tǒng)進(jìn)行功能評(píng)測(cè)和性能評(píng)測(cè),為培育我國(guó)高端芯片、關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件的后備人才發(fā)揮了重要作用。
高性能
希冀支撐了由中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)青少年信息技術(shù)與計(jì)算思維能力評(píng)測(cè)?;谙<礁咝阅艽a評(píng)測(cè)系統(tǒng),在保障服務(wù)質(zhì)量的前提下,實(shí)現(xiàn)了單臺(tái)服務(wù)器支撐2萬(wàn)人同時(shí)在線(xiàn)提交代碼進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)測(cè)的最高并發(fā)記錄。
400+本科高校案例
目前,希冀已覆蓋包含 北航、 國(guó)防科大、 武大、 中科大、 湖南大學(xué)、 重慶大學(xué)、 西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、 山東大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等在內(nèi)的400余所本科高校。
數(shù)十家企業(yè)案例
憑借領(lǐng)先的技術(shù)能力、可靠的產(chǎn)品質(zhì)量、卓越的服務(wù)口碑,希冀也被包括中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)有限公司、中國(guó)建設(shè)銀行總行、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司、北京航天飛行控制中心、中國(guó)電子科技集團(tuán)第二十二研究所等在內(nèi)的數(shù)十所企事業(yè)單位所采用。
學(xué)生通過(guò)瀏覽器即可隨時(shí)、隨地打開(kāi)FPGA在線(xiàn)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,可隨時(shí)下載比特流文件到遠(yuǎn)程FPGA硬件開(kāi)發(fā)板上運(yùn)行,徹底擺脫時(shí)間和空間限制。
通過(guò)將FPGA硬件開(kāi)發(fā)板高密度封裝于可7*24小時(shí)運(yùn)行的FPGA服務(wù)器中,可有效避免傳統(tǒng)FPGA開(kāi)發(fā)板或者實(shí)驗(yàn)箱在使用過(guò)程中的損耗問(wèn)題。
單臺(tái)FPGA服務(wù)器可封裝28塊FPGA硬件開(kāi)發(fā)板,每塊開(kāi)發(fā)板支持單獨(dú)插拔替換,實(shí)現(xiàn)即插即用。
平臺(tái)針對(duì)傳統(tǒng)算力使用場(chǎng)景中算力資源碎片化、用戶(hù)需求多樣化、運(yùn)維管理工作量大等特點(diǎn),提供靈活、易用、全面的算力服務(wù)一站式解決方案;
可整合零散、異構(gòu)算力資源進(jìn)行統(tǒng)一管理與調(diào)度,實(shí)現(xiàn)化零為整,提升算力資源整體利用率;
為算力租戶(hù)提供一個(gè)可伸縮、可定制、相對(duì)隔離且開(kāi)箱即用的在線(xiàn)計(jì)算環(huán)境,用戶(hù)可在瀏覽器中通過(guò)多種接入方式使用平臺(tái)算力資源;
有效支撐用戶(hù)研發(fā)過(guò)程閉環(huán),提供數(shù)據(jù)準(zhǔn)備→運(yùn)行環(huán)境→訓(xùn)練/計(jì)算→成果歸檔/復(fù)用的研發(fā)全流程的環(huán)境/工具支持,促進(jìn)智能生態(tài)蓬勃發(fā)展。
為響應(yīng)教育強(qiáng)國(guó)總要求,落實(shí)我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的部署,在系統(tǒng)能力培養(yǎng)研究項(xiàng)目和全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能力大賽前期工作的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)能力培養(yǎng)研究專(zhuān)家組、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能力大賽組委會(huì)發(fā)起“系統(tǒng)能力培養(yǎng)人才評(píng)測(cè)”項(xiàng)目,從不同維度實(shí)施系統(tǒng)能力人才評(píng)測(cè)與評(píng)價(jià)。
11月3日,省教育廳在南京大學(xué)蘇州校區(qū)舉辦全省教育系統(tǒng)人工智能應(yīng)用場(chǎng)景展示暨案例成果交流主題活動(dòng)。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記鄭志強(qiáng)出席活動(dòng)并致辭,省教育廳副廳長(zhǎng)楊樹(shù)兵出席活動(dòng)并講話(huà)。省工業(yè)和信息化廳二級(jí)巡視員王丹中,南京大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)索文斌等出席活動(dòng)?;顒?dòng)由江蘇省教育信息化與數(shù)據(jù)管理中心主任孫其華主持。
全國(guó)首個(gè)覆蓋地級(jí)市中小學(xué)的人工智能課程教育平臺(tái),由華為、溫州市教育局、溫州市數(shù)據(jù)集團(tuán)和希冀平臺(tái)四方攜手共同打造。
滿(mǎn)血版 DeepSeek-R1-671B 模型已上線(xiàn)由希冀團(tuán)隊(duì)中標(biāo)的“北航人工智能通識(shí)課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”,該模型將為北航全校師生的通識(shí)課程實(shí)驗(yàn)、AI助教、知識(shí)圖譜、智能評(píng)測(cè)等提供基礎(chǔ)模型服務(wù)。
中國(guó)教育報(bào)頭版報(bào)道江蘇省中小學(xué)人工智能課程平臺(tái)(希冀平臺(tái))。近日,江蘇省教育廳在南京大學(xué)蘇州校區(qū)舉辦全省教育系統(tǒng)人工智能應(yīng)用場(chǎng)景展示暨案例成果交流主題活動(dòng),推出了一系列人工智能賦能教育的新成果、新舉措。其間,江蘇首批中小學(xué)生自助式AI體驗(yàn)課程正式上線(xiàn)。
人工智能作為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù),深刻改變著人類(lèi)生產(chǎn)生活方式。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“推進(jìn)人工智能全學(xué)段教育和全社會(huì)通識(shí)教育,源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)人才”。在人工智能技術(shù)深度融入教育、醫(yī)療、金融等領(lǐng)域的背景下,推進(jìn)人工智能全社會(huì)通識(shí)教育,不僅是提升全民人工智能素養(yǎng)、掌握數(shù)字時(shí)代主動(dòng)權(quán)的重要舉措,更是共享技術(shù)進(jìn)步紅利、防范潛在風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵路徑。應(yīng)從體系化建設(shè)入手,通過(guò)教育對(duì)象、課程、載體、機(jī)制和保障體系等方面的完善和創(chuàng)新,切實(shí)促進(jìn)人工智能全社會(huì)通識(shí)教育走實(shí)、走深。
《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊發(fā)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬署名文章,強(qiáng)調(diào)以改革創(chuàng)新貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》,闡述建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大意義與方法路徑,提出緊扣立德樹(shù)人、人才科技自主創(chuàng)新等多方面任務(wù),尤其要推進(jìn)教育數(shù)字化與人工智能賦能教育變革。
為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快人工智能發(fā)展的決策部署,人社部于2025年7月18日發(fā)布通知,要求廣泛開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才人工智能通識(shí)繼續(xù)教育。